課本里讀到的歷史都是當權(quán)者用養(yǎng)顏相機,各種拉伸,PS后的產(chǎn)物

不是我原創(chuàng),在天涯里看到這樣的觀點兒,也是我這個年紀所希望看到的,其中解決了我許多歷史疑問~與君分享,也切算第三方看歷史的一個全新觀點吧~

中國的現(xiàn)代化之路-1800年開始的中國近現(xiàn)代史

中國的歷史教育,從小到大,其實不是在講歷史,而是在講政治,而且是比政治課更為有效的政治教育。

歷史教育的目的,是想給大家灌輸某些世界觀,某些價值觀,歷史的事實,根據(jù)需要,從特定的角度作評價,進行選擇性的講述,甚至象說評話一樣,編造演義出來。所有的歷史事實,說與不說,怎么說,都必需服從于某種觀念教育的需要。這種歷史,要是按正常人類的是非和真?zhèn)味?,那就是偽史?/p>

絕大多數(shù)人在回顧歷史,看待現(xiàn)實內(nèi)部社會和外部世界的時候,視角和思維,都在這種教育灌輸?shù)奶茁分?。哪怕有些人意識到主流教育的問題,但是在自己在討論問題的時候,自覺不自覺的,看問題的角度,是非取舍的價值觀,都還在這個套路之下,這令人情何以堪。

本文的目的,在于講述真實的歷史,必然要顛覆許多人的世界觀和價值觀啦,嘿嘿,毀掉錯誤的,找回來正確的,以便大家能更好地看待,思考歷史和今天。

從全球人類歷史的角度來看,1850-1950年可以算的上是西方人的世紀。在這一百年間,源于西方的各種思想觀念,規(guī)章制度,科學(xué)技術(shù),生活方式,被推向全世界。今天大家出于政治正確的原因,或者說自尊心的原因,刻意地回避“西化”這個說法,而說“現(xiàn)代化”。但是不可否認的事實是,包括中國在內(nèi)的亞非拉各國,不論如何現(xiàn)代化,所追尋的政治理念(共產(chǎn)主義,社會主義,民族主義,自由,平等,人權(quán)等等),政治制度(共和國國家制度,憲法,選舉,代表大會,立法司法執(zhí)法制度,社會福利制度,等等),教育體系內(nèi)容和制度,乃至人們的世界觀(唯物主義世界觀),思考方式(科學(xué),理性,邏輯),甚至于生活習(xí)慣和審美標準(服飾,發(fā)型,個人清潔衛(wèi)生習(xí)慣,社會公共行為準則),無不起源于西方。

中國人早已全盤西化,這是個客觀事實,沒必要隱瞞否認。再者說了,學(xué)西方,并不就代表可恥或者錯誤,如果洋玩意兒好,那么大家學(xué)習(xí)好的,不丟人。誰要是沒意識到今天中國人已經(jīng)全盤西化,那么咱們一起看看今天一個普通中國年青人的一天是怎么過的?

住在洋房里,早上醒來要先上洋衛(wèi)生間,用的一定還是洋手紙,然后開始洋習(xí)慣刷牙,穿好里里外外的洋衣服,一看洋鐘表,哦,洋時辰已經(jīng)是七點半啦,該出門啦,開洋車,坐洋車,或者騎洋車,都得遵循洋規(guī)矩,靠右行哦。進洋制度的單位或公司,打開洋電腦,至少的,得用洋筆在洋紙上寫些字。這中文,都根據(jù)洋語法改造啦,算洋化的中文,有他她它,還有的得地,還要講語法,還要有標點符號,這真洋化,嘿嘿。中午去理個發(fā)吧,得,那一定是洋發(fā)型。下班去接女朋友,談場洋戀愛,爭取早日結(jié)婚,組成一夫一妻的洋家庭,努力吧。晚上回家上洋網(wǎng),逛天涯,或支持,或反對,那思路那價值觀,可都是洋思想為主,沒幾個人會跳出唯物主義,民族主義,人人平等,男女平等這些洋價值觀的啦。這些都是從小在洋學(xué)堂里給教育出來的啦,嘿嘿。

接下來,咱們就開始講述中國現(xiàn)代化的道路。在開始講述之前,希望大家都保持自尊和自信,不要陷入許多中國近現(xiàn)代歷史講述中的三婦心態(tài)。

三婦又是那三婦?怨婦,潑婦,和情婦。

怨婦心態(tài)是什么樣的?那就是悲情控訴,整個中國近現(xiàn)代史到新中國之前,就是一部悲情控訴歷史。你們這些沒良心的,你們欺負我。。。整個近代歷史被說成被欺負歷史,萬惡的洋人欺負我們小百姓,萬惡的大清朝廷壓榨我們小百姓,萬惡的朝廷官員都自私,都在出賣俺們,萬惡的中國封建傳統(tǒng)思想都在束縛俺們,反正就是老萬惡了,你們!反正就是個哭鬧腔調(diào)。不僅哭鬧哦,時不時還掀起衣襟,你看你看,哪,傷疤都還在哪!這都是當初乃們弄的!

就說圓明園那幾個洋水龍頭,前二年還拍賣出個天價。大家想想看啊,英法聯(lián)軍搶圓明園,滿園子的皇家財寶,會看的上這幾個仿造的洋水龍頭?費那個功夫挖水龍頭,這洋匪徒,那該有多傻???那十有八九是圓明園荒廢之后,后來的中國人給賣出去的,賣出去到國外也就是個擺設(shè),不值個三瓜倆棗的?,F(xiàn)在倒好,大幾千萬賣給中國人,為啥?可不就是根深蒂固的怨婦心態(tài)作怪嘛。還真就是便宜了那些洋人,嘿嘿。

但事實上,現(xiàn)代化,并不一定只有全盤西化,全盤根除東方文明傳統(tǒng)一條道路。看看人家日本,今天日本顯然現(xiàn)代化的挺成功的,他們一直固執(zhí)地保持著東方傳統(tǒng),人家還男尊女卑呢,嘿嘿。中國的文明傳統(tǒng),真就那么萬惡?大清的朝廷,真就那么邪惡?洋人在中國,真就都是來欺壓中國人的?講歷史不能搞成講評話,根據(jù)說書人的需要瞎掰嘛。真正了解東方和西方文明傳統(tǒng)的,就會知道,其實沒啥根本性的沖突。盲目夸大東西方傳統(tǒng)文明的差異,那也就是胡同老大爺吹牛的見識,你說這洋鬼子啊,管他親爹都直接喊名字哪,邪性吧?邊上聽的,嘖嘖稱奇。其實要么順著東方的文明傳統(tǒng)那么演變,要么順著西方的文明傳統(tǒng)那么演變,殊途同歸,都挺好。怕就是怕學(xué)的是洋人的壞東西,洋人就不出產(chǎn)洋垃圾?誰說的?!拿著個洋垃圾當個寶,一聽到不同的觀點,張口就來,你們這是西方的思想!這都是些什么人???!

潑婦心態(tài)又是啥?那就是凡事不講理,不管是非曲折,造反有理,不管我們怎么著,就都是有道理,殺洋人就是硬道理。同樣的事情,洋人在作,那就叫奸淫燒殺,中國人在作,那就叫反帝反壓迫。洪秀全上趕著認“洋弟兄”,都能被吹成是在反抗洋人,嘿嘿。同樣的事情,洋人對中國人作的,叫殖民壓迫,帝國主義,中國人在作的,叫促進民族大團結(jié),或者說援助外國。這樣的教育,是非標準都和正常人類不同了,再鬧出個義和拳,釀成慘禍,那不是不可能的。

這兩種潑婦怨婦心態(tài)之外,近些年又興起一個情婦心態(tài)。這其實也是中國教育的產(chǎn)物,以結(jié)果作為判斷是非的標準。按這個思路,就推理出“殖民有功”啦。簡單的說,事情的對錯功過,是不可以以結(jié)果作判斷標準的,而應(yīng)該看具體的手段,過程,是否正當。如果情婦邏輯成立,那么南京大屠殺,都可以說成“客觀上控制了中國人口數(shù)量,所以對中國人口控制有功”。這種論調(diào),和主流的潑婦怨婦論調(diào)一樣,在理性的標準來說,叫愚昧,在道德價值觀的標準來說,這叫邪惡。

【全文完】
看完的女俠/壯士,送今日毒雞湯一碗:可別把傷口揭開給別人看,世界上多的不是醫(yī)師,而是撒鹽的人。

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