這個(gè)看到的比較多，應(yīng)用的比較少。比較業(yè)務(wù)談判，趣味聊天等都可以應(yīng)用好奇心傾向來(lái)促成目的，經(jīng)典案例如：美國(guó)總統(tǒng)：我們準(zhǔn)備殺一千個(gè)伊拉克人和一個(gè)修自行車的。記者問(wèn)：為什么要?dú)⒁粋€(gè)修自行車的？美國(guó)總統(tǒng)：你看，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心一千個(gè)伊拉克人的。

后邊的這些人類誤判心理學(xué)，每天我只讀一篇，一篇我至少讀兩遍。不是我思考有多深，而是自己實(shí)在太笨，Get不到查理.芒格老人所要表達(dá)的點(diǎn)兒。本文亦是如此，還好查理老人家不但告訴我們?nèi)祟惖挠羞@樣的心理誤判，自己解釋產(chǎn)生的原因及影響。這實(shí)在是太了不起了

先學(xué)習(xí)，再根據(jù)文章內(nèi)容回顧自己人生歷史看看哪些現(xiàn)象或事跡符不符合文中所述，不符合是自己的問(wèn)題，還是書中論述有誤，符合該如何改進(jìn)，如何優(yōu)化自己？

繼續(xù)讀查理芒格的誤判心理學(xué)，我們一輩了都在不停的做選擇，既然是做選擇，那我們就要盡量把正確率提升上來(lái)，不說(shuō)一定成功，至少可以避免過(guò)度痛苦臺(tái)吧。

當(dāng)我們喜歡一個(gè)人到深處時(shí)，不管他說(shuō)的對(duì)不對(duì)，往往就不作判斷的相信。這是我今天想說(shuō)的，如果從理性角度出發(fā)（至少現(xiàn)在學(xué)習(xí)了，不能誤判是基礎(chǔ)，否則就白學(xué)習(xí)了），還是要思考判斷一下的。這也是成年人不會(huì)輕易愛上的原因吧~

在引導(dǎo)孩子方面激勵(lì)比打擊更受用，就像文中的祖母配方，假以日時(shí)就可以養(yǎng)成良好習(xí)慣。因?yàn)槲疑钪己昧?xí)慣通常都是反人性的，在誘惑如此泛濫的今天，能保持獨(dú)立思想，良好習(xí)慣。在我看來(lái)，這不失為一種優(yōu)秀！