孩子周末回來(lái)給我說(shuō)：餅哥….?
我問(wèn)：餅哥是誰(shuí)，是說(shuō)相聲的燒餅？ （因?yàn)樗惶矚g語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目）
她回：不是，是我們班主任張老師。
你們?yōu)槭裁唇兴灨缒兀?/p>
她：老是給我們畫(huà)餅卻不實(shí)現(xiàn)，到現(xiàn)在答應(yīng)我們的可樂(lè)還沒(méi)有給我實(shí)實(shí)現(xiàn)（從夏天到冬至）
突然覺(jué)得孩子們的想象力太好了，這綽號(hào)也很接地氣，其實(shí)他們餅哥是剛剛畢業(yè)的一個(gè)大學(xué)生。余業(yè)擅長(zhǎng)舞蹈，教的是語(yǔ)文。
我說(shuō)：按你說(shuō)這么，這個(gè)社會(huì)上好多餅哥，餅姐，餅叔，餅爺，餅姨..
她問(wèn)：為什么？
答：改天請(qǐng)你吃飯，改天請(qǐng)你，你長(zhǎng)大了紅包還給你，…..都是中國(guó)式的客套話(huà)，就你還當(dāng)真了
突然又知道這樣教育孩子不對(duì)，你要做自己，你如果想讓每一個(gè)朋友相信你，就不要當(dāng)餅哥，餅姐，要說(shuō)到做到，如果是對(duì)他人開(kāi)玩笑，就用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣。相信你身邊也不缺這樣的餅哥，餅姐…其實(shí)這是非常不地道的。在我看來(lái)如此~
【全文完】 看完的女俠/壯士，送今日毒雞湯一碗：我交朋友，從不在乎他有沒(méi)有錢(qián)，反正都沒(méi)有我窮。
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